3月29日，为解决大学生投身乡村振兴的困惑，常德职业技术学院马克思主义学院为学生们上了一堂以“学习党的二十大报告——乡村振兴篇”为主题的思政课。这是学院积极响应党中央号召，大兴调查研究之风的有益尝试。接下来，该院将组织学生前往武陵区丹洲乡、鼎城区石板滩镇、桃源县三阳桥村等地进行调查研究，将思政课堂搬进乡村田野，为高校思政课教学闯出新路子，同时引导学生积极投身生产生活一线，将思想意识转化为实际行动，助力乡村振兴。

全面推进乡村振兴，人才队伍是关键。马克思主义学院引导教育大学生积极投身乡村振兴实践，要求思政课老师主动深入学生群体走访调研，并制定发放了“关于在校大学生投身乡村振兴的意愿与困境”的调查问卷。此次调研一共收回有效问卷3315份，有80%的大学生了解乡村振兴战略，但只有27.48%的大学生明确表示愿意去乡村工作或创业，7.39%的大学生不愿意去乡村，65.13%的大学生对去乡村工作心存疑虑。学院老师对调研问卷进一步分析发现，大学生不愿意或者不确定去乡村工作的主要原因是认为乡村机会少，没有城市工作待遇好。药学系学生罗洁表示：“这次思政课非常有针对性，打消了大学生投身乡村振兴的困惑。”

马克思主义学院将对这次思政教学实践认真分析，在今后的思政课教学中，逐步形成把“调查研究”作为重要的教学方式，构建“调查研究+思政教育”的教学新模式，形成以“调查研究”助推思政课教学的育人新格局。