日前，常德市第七中学举办的“基于核心素养培养的物理习题教学实践过程”省级重点课题圆满结题。市教科院教育专家听取汇报并进行了点评。

汇报会上，课题组详细介绍了该课题的研究过程、实践成果以及未来发展方向。经过3年潜心研究，课题组按照核心素养的四个维度分析出高考命题的趋势是重视考查学生的素养，认为它和新《课程标准》的目标完全吻合，提升学生的素养和提高学生的高考成绩，两者的目标统一。课题组总结了习题选择标准，分析了习题的来源、难易程度，习题内容的典型性、层次性和可操作性;探索了核心素养下体系化习题教学方法;提炼了有针对性的习题教学模式;建构了习题教学实践评价体系。

与会专家们认为该课题的研究成果对于物理习题教学的创新有重要意义，提高了学生的物理学习兴趣和相应能力，未来应当在更广泛的范围内推广实践。

一直以来，常德市七中坚持以研促改，开展广泛生动的校本教研活动等提高教研教学能力和水平，促进了教育教学质量的稳步提升。